6 sugestões de artigos e atividades de Matemática do tipo “Conversa sobre Dados”
Atualizado em: 20/01/2025
Conversas sobre Dados são discussões curtas, com cinco a dez minutos de duração, feitas em sala de aula para ajudar os estudantes a desenvolver a alfabetização em dados. A habilidade de ler dados, interpretá-los e utilizá-los para se comunicar amplia a capacidade analítica e proporciona o aprofundamento dos debates propostos pela pessoa docente.
Em uma Conversa sobre Dados, quem ensina não precisa ser uma pessoa especialista no tópico que está sendo representado. Se um estudante fizer uma pergunta sobre o tema, é possível responder que não sabe a resposta, mas que vai adorar descobrir junto. Esta é uma boa oportunidade para modelar como abraçar a incerteza e como reagir quando não se tem conhecimento sobre algo. As Conversas sobre Dados têm o objetivo de despertar a curiosidade dos estudantes, incentivar a formulação de perguntas e ajudá-los a compreender o mundo cheio de dados em que vivem.
Neste post estão listados 6 arquivos em PDF com artigos e atividades que podem ajudar você a utilizar as Conversas sobre Dados na sala de aula.
Leia também: Conversa sobre Dados
O que é uma Conversa sobre Dados?
Numa conversa sobre dados, mostramos aos estudantes uma imagem de dados, em seguida, perguntamos o que veem e o que gostariam de saber. As conversas sobre dados fornecem um espaço de prática no qual estudantes examinam e interpretam uma ampla gama de dados e representações de dados num ambiente exploratório. Trouxemos aqui algumas ideias para as conversas sobre dados, mas fique à vontade para escolher a representação de dados que quiser.
Acesse o PDF do artigo “O que é uma Conversa sobre Dados?“
Mentalidade de Aprendizado
Num ensaio controlado e aleatório, um grupo de estudantes fez o curso de mentalidade no início do ano, enquanto outro grupo não o fez. Os dois grupos tiveram aulas com os mesmos docentes e eram estatisticamente indistinguíveis entre si antes do curso online.
O que acontece quando você muda a mentalidade dos estudantes?
Acesse o PDF da atividade “Mentalidade de Aprendizado“
A gente ama cachorros!
Nesta representação visual de dados feita por David McCandless, há muitos detalhes e informações nos dados que são exibidos por meio de códigos de cores, tamanho, direção do cachorro, e disposição ao longo dos eixos. Talvez os seus estudantes percebam um gatinho esperto escondido no gráfico!
Acesse o PDF da atividade “A gente ama cachorros!“
Como entender um mundo repleto de dados
Neste artigo, Jo Boaler, Tanya LaMar e Cathy Williams falam sobre a importância da capacidade de ler e interpretar dados para os dias atuais.
Acesse o PDF do artigo “Como entender um mundo repleto de dados“
O que está acontecendo neste gráfico?
Esta atividade foi publicada em Learning Network em 2019. Mostre aos estudantes o gráfico “A Impressão Digital de Uma Música” e discuta as características e informações fornecidas no visor de dados. Esse tipo de gráfico é chamado de Gráfico de Radar e é usado para exibir três ou mais variáveis quantitativas a partir de um ponto de partida comum.
Acesse o PDF da atividade “O que está acontecendo neste gráfico?“
A experiência de aprendizagem com o projeto Contação de História
Nesta aula de Heather Herd, os estudantes aprendem a ler com a potência da história e da grande literatura. A autora usa o poder de um livro inspirador chamado Grayson, de Lynne Cox, para ajudar os alunos a aprender matemática. Ele tem elementos clássicos capazes de cativar os alunos durante uma contação de história, e também segue o caminho da “jornada do herói”.
Acesse o PDF do artigo “A experiência de aprendizagem com o projeto Contação de História – Visão Geral“
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