Conversa sobre dados
No blog do Mentalidades Matemáticas, você sempre vai se deparar com o termo “matemática visual”. Defendemos que representações gráficas podem (e devem!) ser utilizadas como ferramenta para o desenvolvimento de cérebros matemáticos.
O uso de cores, formas e ilustrações é estratégico porque ajuda a chamar a atenção do estudante. “Como assim é possível ler e interpretar dados sem utilizar números?”
Existe um tipo de atividade para sala de aula intitulado “Conversas sobre Dados”. São discussões curtas que ajudam os alunos a desenvolver a alfabetização em dados, isto é, a habilidade de lê-los, analisá-los, trabalhar com eles e usá-los para se comunicar.
A melhor parte sempre fica para o final: no site do Youcubed, estão disponíveis atividades com representações imagéticas que tratam de temas diversos, prontos para download e para aplicação nas escolas, como o exemplo acima.
O site Information is Beautiful também traz vários exemplos inspiradores de representações visuais de dados.
Vamos inovar no ensino da matemática?
