Equipe MM visita cidades participantes de projeto de formação para a educação infantil, no Mato Grosso do Sul

08 de maio de 2024

Atualizado em: 08/05/2024

Escola Ubaldo Arandu Kwe-mi, em Tacuru, Mato Grosso do Sul, será ponto focal da parceria entre MM, Itaú Social e FADEB-MS. Foto: Mateus Benedito

Conhecendo os municípios

Entre os dias 24 e 26 de abril, representantes do programa Mentalidades Matemáticas (MM), do Itaú Social e da Fundação de Apoio e Desenvolvimento à Educação Básica do Mato Grosso do Sul (FADEB-MS) visitaram instituições de educação infantil em seis municípios do estado. O projeto formará técnicos da educação infantil nos municípios e pretende também estudar o impacto da aprendizagem matemática no processo de alfabetização.

Ainda em 2023, gestores e técnicos de secretarias municipais de educação participaram da etapa inicial da atividade, a primeira realizada pelo programa Mentalidades Matemáticas com foco na educação infantil. Desde março deste ano, profissionais da educação dos municípios de Antônio João, Aral Moreira, Caarapó, Naviraí e Tacuru, além da capital Campo Grande, estão participando de um programa de formação em Mentalidades Matemáticas na educação infantil, com encontros presenciais e on-line.

Leia mais sobre a parceria entre MM e FADEB-MS aqui

Em Tacuru, a cerca de 422 quilômetros da capital Campo Grande, duas das três instituições de ensino que funcionarão como ponto focal estão em comunidades indígenas. “A prefeitura tem se aproximado dessas comunidades. Essas duas escolas estão nas aldeias indígenas Sassoró e Jaguapiré. Ambas têm desafios estruturais e pedagógicos”, explica Mateus Benedito, analista de projetos educacionais do MM, que participou das visitas.

Mateus contou, ainda, que a liderança de Sassoró demonstrou expectativa positiva para a aprendizagem matemática das crianças a partir do projeto. Para o MM, a iniciativa é vista como uma possibilidade de aprender com os municípios. A própria visita já representou uma oportunidade de vivenciar um contexto diferente de educação. “Fomos recebidos pelo Cacique e por outras lideranças, num encontro em que contaram a história do início e do desenvolvimento da aldeia. Nas duas escolas, todos os professores são indígenas”.

Após as viagens, a coordenadora pedagógica de projetos educacionais do MM, Emilia Gil, está com expectativas positivas para a continuidade da parceria. “Notamos que os municípios acreditam na proposta e querem experimentar algo novo. Trabalhamos para que possam fazer a formação com autonomia e passem aos docentes o que queremos que chegue aos estudantes: a vivência da matemática de uma maneira mais aberta, criativa e visual”, afirmou.

Desde o início da implementação, a parceria já alcançou 118 profissionais da educação em 16 municípios. Estima-se que o impacto indireto chegue a cerca de dois mil estudantes da educação infantil na rede pública do Mato Grosso do Sul. Emília reforça que a educação infantil é uma das etapas mais importantes da trajetória escolar e, portanto, é estratégica a atenção ao letramento matemático desde cedo. “Mentalidades Matemáticas com foco na educação infantil servirá também para que os professores tenham mais repertório. A semana imersiva foi proveitosa e queremos que essa atitude se fortaleça”, conclui.

A semana imersiva foi um momento realizado no mês de março e serviu para que os formadores dos municípios participantes pudessem ter um contato mais aprofundado com os conceitos da abordagem MM. Emília contou que os técnicos e docentes se mostraram empolgados depois do primeiro contato. “Alguns professores já querem começar a aplicar as atividades MM na sala de aula e também já fizeram os cursos disponíveis”. 

Cursos MM

Atualmente, três formações em Mentalidades Matemáticas totalizam 28 horas de carga horária gratuita no Polo, ambiente on-line de formação do Itaú Social. Entre os objetivos da promoção dos cursos, está despertar a curiosidade das pessoas, profissionais de educação ou não, para outras formas de abordar a matemática na sala de aula e de entendê-la no cotidiano.

Confira as formações: 


Mentalidades Matemáticas

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